[Math] Share your problem!!

**Case** **Solver** Reputation : 11 Jumlah posting : 448

Hello hello hello!

Wah, ternyata ini thread pertama di SF science room AP/reputation harusnya dapet nilai plus nih

Ah ya, langsung aja

Sesuai judul, di thread ini kalian bisa share masalah masalah matematika yang kalian temui, especially soal soal Saya selaku TS bersedia membantu kalian memecahkan soal soal yang menurut kalian sulit. Ingat ya, MEMBANTU, bukan berarti menjawab soalnya

Soal soal disini dicampur kok, bisa SD,SMP,SMA, maupun soal soal kuliah yang bikin mabok yah, saya sakin di forum ini pasti ada master master matematika, dan saya yakin mereka bersedia membantu.

So, tunggu apalagi share your problem with us!

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Wed Jul 10, 2013 10:47 pm

Amakaze + 1 AP. Jumlah AP akan bertambah seiring dengan keaktivan Thread ini.

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Thu Jul 11, 2013 10:31 am

Oh ya,aku waktu kls 4 masih bingung soal soal yang kaya gini:

-100 + (-50) - 1000 + 9 = ??? [Math] Share your problem!! 4079864673

Pusing mikir beginian [Math] Share your problem!! 4079864673

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Thu Jul 11, 2013 10:33 am

Mr.M wrote:: Oh ya,aku waktu kls 4 masih bingung soal soal yang kaya gini:

-100 + (-50) - 1000 + 9 = ???
Pusing mikir beginian

-100 + (-50) - 1000 + 9 =
-100 - 50 - 1000 + 9 = -1141 teh...

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Thu Jul 11, 2013 10:34 am

-1141 ???

ya bener aku nyari lebih dari itu [Math] Share your problem!! 4079864673

atau kurang dari itu [Math] Share your problem!! 4079864673

**Case** **Solver** Reputation : 11 Jumlah posting : 448

soal kayak gitu dikerjain dari kiri dulu. lalu perhatikan juga tandanya. jika ada tandan minus (-) bertemu dengan tanda plus (+), maka pengerjaannya itu pengurangan (minus, -) tapi kalo ada tanda minus (-) bertemu dengan tanda minus (-) juga, maka pengerjaannya penambahan [Math] Share your problem!! 1112209173

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Fri Jul 12, 2013 5:03 pm

buat ngeceknya bisa pake kalkulator,. hehehe evil laugh

**Case** **Solver** Reputation : 11 Jumlah posting : 448

up up

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Mon Jul 22, 2013 10:49 pm

pusing bacanya juga tapi gini soalnya

Ilustrasi

Suatu daerah sedang melaksanakan pemilihan kepala daerah. Prosesnya mulai dari pendaftaran calon, pencarian dukungan masyarakat, sampai pengumuman terpilihnya seorang calon dilakukan selama 14 minggu. Pemungutan suara masyarakat untuk calon kepala daerah ini dilaksanakan pada minggu ke-10

Tingkat popularitas dan dukungan pada seorang calon kuat pada minggu ke-t diasumsikan P=P_(t) persen dari banyaknya pemilih di daerah itu. Andaikan tim sukses untuk calon ini merencanakan suatu rumus hampiran untuk kaitan antara t dan P pada setiap saat t memenuhi

dengan t = 0 saat proses pemilihan dimulai.

Soal

Laju perubahan P terhadap t setiap saat t adalah
A.
B.
C.
D.
E.
Popularitas calon kuat ini mencapai maksimum sebesar P persen dari pemilih, dengan P
A. 60
B. 70
C. 72
D. 80
E. 84
Tingkat popularitas calon kuat ini meningkat pada minggu ke-t dengan t memenuhi
A. 6 < x < 8
B. 7 < x < 10
C. 8 < x < 10
D. 0 ≤ t < 7
E. 0 ≤ t < 8

itu soalnya :terharu2:

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Tue Jul 23, 2013 11:54 am

saya juga minta bantuannya [Math] Share your problem!! 1898992395

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Thu Jul 25, 2013 2:06 pm

Share my problem, eh? ^^"
Aku disuruh buat 100 soal campuran dari Matriks, Logika, Persamaan dan Ketidaksamaan, Baris dan deret, Bilangan Real sama Trigonometri... Bisa bantu? ^^"

**Case** **Solver** Reputation : 11 Jumlah posting : 448

wahaha, gomen gomen baru cek post

Untuk yoh :

1. Lajunya itu dicari menggunakan turunan dari fungsi Pt. Laju Lt = P't cari sendiri ya turunannya, pake aturan pembagian dy/dx = (u'v-uv')/v^2 jawabannya itu yg E

2. Nahh, kalo ini yoh, pertama kita harus mencari titik titik kritis dulu. Titik kritis adalah titik yang akan diambil sebagai titik untuk menguji hipotesa titik ekstrim (maximum/minimum), dalam hal ini, hipotesa kita adalah satu dari titik kritis ini merupakan titik t yang akan mempunyai nilai Pt paling tinggi/maximum. Titik kritis itu ada saat gradien dari suatu fungsi = turunan pertama = dy/dx = 0, dan titik titik yang menjadi batas interval (jika ada). Jadi, pertama kita harus mendapatkan titik t yang gradiennya = 0.

840 49-t^2/(t^2 +49)^2 = 0

maka t = plus minus 7, karena intervalnya 0 sampe 14, kita ambil t = 7
nah, titik titik kritis yg lain, yaitu ujung ujung intervalnya, 0 dan 14. Jadi kita punya 3 titik yaitu 0,7, dan 14. Sampe sini, kita tinggal subtitusi t nya ke persamaan populasi.

3. Kalo ini, sebenernya ada cara yg gampang tapi kurang indah, ada cara yang indah tapi gampang. yang gampang dan kurang indah aja ya caranya ya kamu cek aja ujung ujung titiknya dari pilihan ganda itu. Misalnya yang pilihan E, untuk t = 0, Pt nya berapa, terus t=8, Ptnya berapa. Kalo meningkat, berarti jawabannya itu

btw ini soal kalkulus ya? apa soal ptn?

Untuk Kotocchi :

bantu apaan ==" kalo ini, kamu cari di google aja, banyak kok soalnya.

Subyek: Re: [Math] Share your problem!! Fri Jul 26, 2013 3:58 pm

ptn kaz

kemaren ada pas umbpt [Math] Share your problem!! 210427365

kebayang langkahnya

**Case** **Solver** Reputation : 11 Jumlah posting : 448

setelah nyari nyari sumber, akhirnya ngerti juga.

Untuk Edgy :

catatan : gambarnya bukan saya yang buat, tapi dapet referensi

Oke, sekarang saya jelaskan ya

diketahui r = 1, ditanyakan R

Perhatikan segitiga PQR. PR = RQ dan siku siku di R. Segitiga itu merupakan segitiga sama kaki. PR = RQ = 2r = 2 cm.

PQ = √PR² + RQ² = √(2² + 2²) = √(4+4) = √8 = 2√2

PQ = AD = 2√2, maka AB = 2.2√2 = 4√2

Segitiga ABC merupakan segitiga sama kaki. Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR, sehingga

AC/PR = AB/PQ
AC/2 = 2√2/4√2
AC/2 = 2
AC = 4
AC merupakan jari jari lingkaran besar